另外，職校不受重視已經是長久以來的現象，許多人把職校當升大學的跳板念，失去職校的精神，現在讓各技專院校自己訂科目加權的比重，「只要把共同科的國英數比例調高，就等於是一般大學的考試方式，專業科目再差也能念，非常荒謬」；而繁星入學錄取後，無論有沒有放棄都不能報名甄選入學，全教總更痛批「剝奪學生選擇權」，應該先不實施。

作者： 邱昭瑜





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★舉一反三：用家族的形式，將同一家族(部首)的字集中在一起，可以輕而易舉地推想出家族內其他字的含意，提高識字效率。

  • 出版社：華文精典

    不過教育部則表示，一直都很鼓勵高職生做專題，也舉辦全國高職生專題製作競賽，各系在甄選入學自行選採專題製作學習成果，也已經實施多年，「其實預告很久了」；不過考量到許多學生可能沒有保存記錄，決定延後到108年實施，107年一樣維持「各校自行參考的項目」，希望考生可以早點做準備。

    比字典更深入?比課本更有趣


    • ▲專題包含實習、實作等方向。（圖為汽修示意圖／記者李毓康攝）

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    這些字，原來都有關係(1)天地動植物篇

    認識漢字真的好簡單！





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        技專校院考招制度除了「甄選入學必採專題製作」，還有「各校自訂考科彈性權重」、「繁星入學不得報名甄選」等，專題製作學習成果包含專業實習、實驗、實務操作，科目學習報告成果等；全教總表示，明年要實施這麼重大的變革，但今年8月才行文各校、辦公聽會，抽查高職的老師們，有7成以上不清楚變革方案，更不用說許多學生根本沒保存資料，等於不能升學。



        ▲利用專業知識設計機器人，也是專題方向之一。（圖為交大機器人碩士學位學程／交大提供）

        ★看完本書，可學得常用字525個，常用詞2196個。

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      • 出版日期：2016/04/25
      • 語言：繁體中文


        • 這些字，原來都有關係(1)天地動植物篇

        商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/0010713166F3432C6E4DBCB3DC
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