另外,鄭同僚說,台南市推實驗教育,是「由上而下」指定,不是「由下而上」自發性主動提出,造成學校根本沒時間準備,「有的學校竟是長官到學校宣布後,才知道自己的學校要做實驗教育」。



「老師在沒有自主動機的情況下做實驗教育,要成功恐怕非常難。」鄭同僚說,推實驗教育至少要有1年的準備期,且地方政府要很負責地做教師培訓,並在師資重新遴選上給予彈性。

商品訊息描述:

鄭同僚受訪時表示,他到台南參加過幾次講習,了解該市的實驗教育,實在距離法律講的實驗教育差太多。

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「台南市推實驗教育是各院轄市推實驗教育的縣市中,最粗糙和潦草的」鄭同僚指出,台南市沒有整體實驗教育的構想,讓他很擔心。他曾跟一些被台南市政府指定要提實驗教育的學校人員談過,才發現台南市對於實驗教育有著很大的誤解,「誤把特色課程當成實驗教育。」

政大教育系教授鄭同僚昨天在臉書表示,有一個首長被封為什麼神的院轄市,2、3年換4個負責實驗計畫承辦人,無法形成長遠統整的追女生?這些錯誤觀念千萬別做!實驗教育規畫與政策。此外,這「神之市」沒有師資培訓,且今年8月就有幾所實驗學校要上路,真神啊!
賴清德。聯合報系資料照/記者張加攝影
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陳修平說,學校提出計畫後,必須經過委員會審查,「也有審查沒通過的學校,絕不會為了急就章而上路。」此外,楠梓國小前1年度就審議通過,但學校覺得準備不夠充分,延到今年上路,政府也尊重。

商品訊息簡述:

教育局回應:都是學校主動提出申請



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商品訊息功能:

鄭同僚說,台南市的實驗教育計畫,不是依據「特定教育理念」推行,而是把特色課程誤當成實驗教育,特色課程本來就可以做,不需另提一個實驗計畫,多少會讓人質疑只是在充數。

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台南市政府教育局長陳修平回應,台南市推實驗教育,都是學校主動提出申請,且經過校務會議通過。此外,學校申辦前,政府會先辦理工作坊和師資培訓,並補助學校進行校內或跨校教師工作坊。

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